domingo, 3 de agosto de 2014

Cuestionario Biologia II, 2° año



INSTITUTO CATOLICO “KAROL WOJTYLA                           
 ASGINATURA: CIENCIAS BIOLOGICAS II                                                             2° AÑO DE BACHILLERATO
CUESTIONARIO UNIDAD: POBLACIÓN Y MEDIO AMBIENTE
1.- RESPUESTA A LOS CAMBIOS POR PARTE DE UNA COMUNIDAD Y UN ECOSISTEMA: Perturbaciones Naturales y perturbaciones entrópicas. (Resistencia y resilencia)
1.-¿ Que es un Ecosistema y cuáles son sus componentes?
2.- ¿Qué respuesta puede dar un Ecosistema ante los cambios geológicos, cósmicos o por la acción del hombre (factor antropogénico)?
3.- ¿Qué es una sucesión ecológica?
Es la serie ordenada de cambios graduales que experimenta un ecosistema y que lo conducen a un estado máximo de desarrollo posible con las condiciones que existen donde se desarrolla. Dicho de otra manera, es la evolución que de manera natural se produce en un ecosistema por su propia dinámica interna. El término alude a que su aspecto esencial es la sustitución a lo largo del tiempo de unas especies por otras. 



4.- ¿Cual es la diferencia entre una sucesión primaria y una sucesión secundaria?
Sucesión primaria: Alude a la primera vez que un área se desarrolla desde tierras descampadas, donde no existe simientes de vida, en un ecosistema completamente desarrollado. El primer paso de dicha sucesión incluye procesos de liquen y de meteorización física que convierten piedra en tierra. Sólo cuando hay tierra la vegetación puede comenzar a crecer. Debido a que el proceso de rompimiento es muy lento, la sucesión primaria puede durar miles de años.



Sucesión secundaria: Se da cuando la  sucesión ocurre en un área donde ya ha ocurrido la sucesión primaria y la tierra ya está establecida. Normalmente, la sucesión secundaria ocurre cuando un ecosistema ya ha sufrido algún tipo de catástrofe, tal como un incendio forestal o erupción volcánica. Además, la sucesión secundaria ocurre cuando un área fue arruinada por actividades humanas, tales como la tala y la agricultura de tala y quema. Debido a que la tierra ya está formada, este proceso puede completarse mucho más rápido que la sucesión primaria.


5.- ¿Qué son los organismos pioneros, de ejemplos?
6.-¿Qué factores ayudan a formar la tierra para iniciar el origen de un ecosistema?
7.- ¿Qué es una Comunidad Climax?
8.- Explique cómo las Lavas de Quesaltepeque en El Salvador, experimento una sucesión primaria en 1917.
9.- ¿Cuándo un cambio ambiental  es Antrópico?
Resumen: Si pudiéramos viajar algunas decenas de millones de años hacia el pasado, no podríamos identificar el segmento de la corteza que dio origen a Centroamérica, pues una parte estaba ubicada en la costa del Pacífico mejicano y desde allí se desplazó hasta el sur, otra parte emergió de los mares. Hace algunos millones de años, lo que hoy es Metapán y el Norte de San Miquel estaban cubiertos por las aguas oceánicas, de ahí  vienen los depósitos de piedra caliza que en Metapán aprovecha un empresa cementera. Por eso no es raro que en esos lugares, en tierra firme, se encuentren fósiles de animales marinos.
10.-¿Cómo se formaron los lagos y lagunas de El Salvador?
11.- ¿Cómo se formó el Volcán de Izalco en El Salvador?
12.- En El Salvador, ¿Qué fenómenos geológicos han ocasionado cambios en los Ecosistemas?. Enumere algunos.
13.- Explique como el Cosmos puede afectar o cambiar los Ecosistemas?
14.- ¿Cuáles son los desastres naturales que mas enfrenta El Salvador y que podemos hacer ante ellos?
15.- ¿Qué es Resistencia de un Ecosistema? De ejemplos.
16.- ¿Qué es Resiliencia de un Ecosistema? De ejemplos.



http://prezi.com/-hn62rrgpovi/respuesta-de-los-ecosistemas-a-las-perturbaciones/



martes, 29 de julio de 2014

Cuestionario Biología I. 1° año



        CUESTIONARIO  DE CIENCIAS BIOLÓGICAS I           1° AÑO DE BACHILLERATO
        DOCENTE: M. GLORIBEL M. ALVARENGA                                   JULIO 2014
UNIDAD 2:  LA CELULA (CONTINUACIÓN)
TEMA: LA FOTOSINTESIS: FASE CLARA Y FASE OSCURA
1.- Escriba el concepto de fotosíntesis y la formula de la clorofila.


2.- Escriba la reacción de fotosíntesis
3.-¿ En qué parte de la célula se realiza la fotosíntesis?
4.- Explique que sucede en la fase clara de la fotosíntesis


 5.- ¿Qué consecuencias tiene el  flujo de electrones de la fase clara de la fotosíntesis?
6.- ¿Qué se necesita para la fase clara de la fotosíntesis y cuáles son sus productos?
7.- ¿En qué momento se convierte la energía electromagnética en química?
8.-¿ El cambio de energía electromagnética en química, tiene que ver con las leyes de la termodinámica? Explique
9.-¿ De dónde viene el oxigeno que liberan las plantas, del CO2  o del  H2O?
10.- ¿Para qué sirven los hidrógenos captados por el NAD, durante la fase clara?
11.- Explique que sucede en la fase oscura de la fotosíntesis
12.- ¿Qué se necesita para la fase oscura  de la fotosíntesis y cuáles son sus productos?
13.- Esquematice el ciclo de Calvin e intérprete sus reacciones (fase oscura)


Balance energético de la fotosíntesis: La fase luminosa de la fotosíntesis produce ATP y NADPH. Si se sintetiza una molécula de glucosa (C6H12O6) se necesitan 6 CO2 y 12 de Agua. El agua libera 6 O2 a la atmósfera y aporta 12 hidrógenos de la glucosa y los 12 hidrógenos necesarios para pasar los 6 O2 sobrantes del CO2 a Agua. Intervienen 24 Hidrógenos. Aparecen así 24 protones y 24 electrones y, como cada electrón precisa dos fotones (uno en el PSI y otro en el PSII), se necesitan 48 fotones. El ciclo de Calvin necesita por cada CO2 incorporado, 2 NADPH y 3 ATP. Para una molécula de glucosa se necesitan 12 NADPH y 18 ATP.


TEMA: DIVISIÓN CELULAR: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE MITOSIS Y MEIOSIS
1.- Escriba el concepto de: División celular, huso acromático, cromatina, cromosoma, ADN y ARN
2.- Dibuje un cromosoma y sus partes
3.-¿ En qué consiste y donde se da el proceso de mitosis?
4.-¿En qué consiste y donde se da el proceso de meiosis?
5.-¿ Cuales son las cuatro etapas de la mitosis?

6.- Explique en qué consiste la profase de la mitosis, haga dibujo:
7.- Explique en qué consiste la metafase de la mitosis, haga dibujo:
8.- Explique en qué consiste la Anafase de la mitosis, haga dibujo:
9.- Explique en qué consiste la Telofase de la mitosis, haga dibujo:
10.- Explique en qué consiste la Interfase, haga dibujo:
11.- ¿Como se llaman las dos divisiones que experimenta la meiosis?

12.- ¿Que sucede en la profase I de la primera división meiotica , haga dibujos?
13.- ¿Que sucede en la Metafase I de la primera división meiotica , haga dibujos?
14.- ¿Que sucede en la Anafase I de la primera división meiotica , haga dibujos?
15.- ¿Que sucede en la Telofase I de la primera división meiotica , haga dibujos?
16.- ¿Que sucede en la profase II, Metafase II, Anafase II y Telofase II, de la Segunda división meiotica , haga dibujos?
17.- ¿En qué consiste la ovogénesis?
18.- ¿En qué consiste la espermatogénesis?
19.- Escriba todas las diferencias que encuentre entre Mitosis y Meiosis:
20.- Escriba todas las semejanzas que encuentre entre Mitosis  y  Meiosis:
RESPIRACIÓN CELULAR ANAEROBIA Y AEROBIA: GLUCÓLISIS Y CICLO DE KREBS
1.- Concepto de respiración celular, respiración anaerobia, respiración aerobia y como se subdividen.
2.- Escriba la reacción de respiración celular
3.-¿Que se necesita y cuáles son los productos de la respiración celular?
4.-¿ En qué parte de la célula se realiza la respiración?
5.-¿ En qué consiste la Glucólisis? Haga la reacción



6.- ¿Cuáles son los caminos que puede seguir el acido pirúvico obtenido de la glucólisis?
Se puede convertir en acido láctico o en alcohol: Cuando los jugos azucarados de las uvas y de otras frutas se extraen y se almacenan en condiciones anaeróbicas, las levaduras transforman el jugo de fruta en vino, convirtiendo la glucosa en etanol; cuando el azúcar se agota, las levaduras dejan de funcionar; en este momento, la concentración de alcohol es entre 12% y 17% dependiendo de la variedad de uvas y de la estación en la cual fueron cosechadas.

El ácido láctico se forma a partir del ácido pirúvico, por acción de una variedad de microorganismos y también por algunas células animales cuando el O2 es escaso o está ausente. En el curso de esta reacción, el NADH se oxida y el ácido pirúvico se reduce. Las moléculas de NAD+ producidas en esta reacción se reciclan en la secuencia glucolítica; sin este reciclado, la glucólisis no puede seguir adelante. La acumulación de ácido láctico da como resultado dolor y fatiga muscular.

7.- ¿Qué es fermentación  y cuáles son los productos? Haga la reacción
El ácido pirúvico puede convertirse en etanol (alcohol etílico),  proceso llamado fermentación, el producto de reacción depende del tipo de célula; por ejemplo, las levaduras, presentes como "florescencias" en la epidermis de las uvas, pueden crecer con o sin oxígeno.

8.-¿En qué consiste el Ciclo de Krebs? Haga esquema
9.- ¿Que sucede en la cadena transportadora de electrones?
10.- ¿Cual es la eficiencia del proceso respiratorio?

UNIDAD 3: EL MUNDO DE LOS GENES
Contenido 1:  Estructura, función y propiedades del material genético: Duplicación, Transcripción, Traducción  y Mutaciones.
1.- ¿Concepto de ácidos nucleicos, cuales son y que son  genes?
2.-¿Cuál es la estructura del ADN y el ARN?
3.- Según el modelo de Watson y Crick, ¿Qué es un nucleótido y como esta formado?
4.- ¿Cómo se unen los nucleótidos según el principio de complementariedad?
5.- ¿Todos los seres vivos tienen el mismo número de cromosomas?, si o no explique y de ejemplos
6.- ¿Cuáles son las diferencias entre ADN y ARN?
7.- ¿Cuál es la función de los Ácidos nucleicos?
8.-¿ Cuales son las propiedades del ADN y ARN?
9.- ¿En qué consiste la duplicación?
10.- ¿En qué consiste la transcripción?
11.-¿En qué consiste la traducción?
12.-¿Qué es mutación, cuales son los tipos y en qué consiste cada una?
Contenido 2:  Mecanismos de la herencia humana básica:  Caracteres genéticos en humanos, Autosomas y cromosomas sexuales, Herencia del sexo, Caracteres ligados al sexo (Daltonismo y Hemofilia), Tipos sanguíneos y pruebas de paternidad.
1.- ¿Qué es herencia?
2.- ¿Explique qué es un autosoma y un cromosoma sexual?
3.- ¿En qué consiste le herencia multifactorial? Ejemplifique
4.- Escriba 10 caracteres humanos heredables:
5.-¿ Explique,  Como se hereda el sexo?

6.-¿ En qué consisten los caracteres ligados al sexo?
7.- ¿En qué consiste el Daltonismo y la Hemofilia?
8.- ¿Qué es fenotipo y genotipo?
9.- Explique apoyándose en la tabla de Punet , ¿cómo se hereda la Hemofilia, enfermedad de tipo recesivo, ligada al cromosoma X?
10.- Explique apoyándose en la tabla de Punet , ¿cómo se hereda el Daltonismo, enfermedad de tipo recesivo, ligada al cromosoma X?
11.- ¿En qué consiste el factor ABO de los tipos de sangre?
12.- ¿En qué consiste el factor Rh  en los tipos de sangre?
13.- ¿Que son los antígenos y que son los anticuerpos en los grupos sanguíneos?
14.- ¿Por qué hay que tener cuidado en las transfusiones sanguíneas?. Explique
15.- Cual será la proporción fenotípica de la descendencia de una pareja cuyos genotipos sanguíneos son AO y AB?
16.- ¿En qué consiste el tipeo sanguíneo?
17.- ¿En qué consiste la Eritroblastosis fetal?
18.-¿ En qué consiste la prueba de paternidad?. Un hombre de tipo sanguíneo AB es acusado de apropiase de un niño ajeno, pero el afirma que es producto de su matrimonio. El tipo sanguínea de la esposa y del niño es O. ¿Puede ser hijo de esa pareja?
ANOMALIAS CROMOSOMICAS
1.- ¿Cuales son los tipos de mutaciones cromosómicas?
2.- ¿En qué consiste el síndrome de Down, Turner y Klinefelter?
3.- ¿Cuáles son las causas y frecuencia  del Síndrome de Down y cuáles son sus características?
4.- ¿Cuáles son las causas y frecuencia  del Síndrome de Turner y cuáles son sus características?
5.- ¿Cuáles son las causas y frecuencia  del Síndrome de Klinefelter  y cuáles son sus características?
6.- ¿Qué es la Revolución Genética?
7.- ¿En qué consiste la clonación, que experimentos se han realizado y cuáles han sido los resultados?
8.- ¿Qué son las células madres?
9.-¿Qué aplicaciones ha tenido el uso de células madres?
10.- ¿Que otras aplicaciones se proyecta en el futuro el uso de células madres?
11.- ¿Qué es un organismo transgénico? De ejemplos
12.- ¿Para qué se utilizan los organismos transgénicos?
13.- ¿Cuáles son los argumentos de los que se oponen al uso de los organismos transgénicos?
14.- ¿Qué es la terapia genética? Y para qué sirve?
15.- ¿Cómo se inicio la terapia genética y cuál es su importancia?
16.-  ¿En qué consiste la síntesis artificial de genes y quien lo está haciendo?
17.- ¿Qué es la bioética y cuáles son sus argumentos?
18.- ¿Cuáles han sido los conflictos eticos que ha enfrentado el trasplante de genes? Y usted qué opina al respecto?